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Juegos simbólicos

 

A continuación, tienes varios juegos de imitación. Lee su breve descripción y entra en el que más te interese. Muchos de ellos son buenas propuestas para preparar diferentes rincones en el aula e ir rotando. 

El supermercado

A partir de 5 años. 

 

Al igual que el trabajo por rincones, los niños deberán simular la situación de ir al supermercado  por lo que trabajarán el léxico de comidas, bebidas, precios y pagos así como otras funciones comunicativas. 

Mi lista de la compra

A partir de 4 años. 

 

Los niños y niñas tendrán que poner en su cesta los alimentos que aparezcan en su lista de la compra teniendo en cuenta las unidades indicadas. Al finalizar se comprovará si se han escogido bien los alimentos que se les pedía. 

La consulta del médico

A partir de 5 años. 

 

En parejas o grupos de cuatro, unos serán los médicos mientras que los otros serán los pacientes. El médico será quien haga las preguntas y le recetará un remedio, mientras que el paciente responderá a las preguntas y expondrá su problema. 

Soy un/a gran chef

A partir de 6 años. 

 

En pequeños grupos, deberán seguir la receta indicada. Si las condiciones del aula lo permiten, pueden preparar un plato de comida real (senzillo y no peligroso). Sino, se puede preparar material para simular la situación. 

Teatro de marionetas

A partir de 6 años. 

 

En parejas o pequeños grupos podrán jugar con las marionetas y el pequeño teatro montado. Pueden representar cuentos breves y sencillos que han aprendido en clase repasando el vocabulario y expresiones. 

¿Qué transporte soy?

A partir de 4 años. 

 

En gran grupo, el alumno o alumna que conduce la fila hace el ruido de un medio de transporte, los demás tiene que adivinar cuál es y con mímica, imitar como se conduce o hace el medio de transporte. 

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